sábado, 26 de maio de 2012

História do filme Dumbo


















Dumbo

__ Ele não é uma gracinha?- diziam as elefantas ao verem o bebê pela primeira vez.
            Transbordando de orgulho, Dona Jumbo não parava de acariciar seu filhinho com a tromba.
            __ Aaa...aaa...atchim!
            O espirro sacudiu todo o corpo do elefantinho, revelando suas orelhas enormes. As elefantas não podiam acreditar no que viam!
            __Que horror!- gritaram, sacudindo a cabeça com desaprovação.
            __Vamos ter de chamá-lo de Dumbo! E gargalharam, gargalharam, gargalharam...
            Dona Jumbo ficou uma fera. Foi para o canto do caminhão do circo com seu bebê. Para ela, o filhote era lindo e ela o amava de todo o coração.
            No dia seguinte, os elefantes apresentaram-se no desfile do circo. As pessoas morreram de rir quando Dumbo tropeçou nas orelhas e caiu numa poça de lama.
            __ Ei, olhem só o elefantinho com as orelhas grandes! –gritou um menino que assistia o espetáculo.
            Dona Jumbo não gostou, ficou fula de raiva e começou a balançar a tromba de um lado para o outro.
            __ Este elefante está louco! –gritava a multidão.
            Dona Jumbo foi levada a um dos caminhões do circo e o coitado do Dumbo ficou sozinho.
            De coração partido, o elefantinho sentou-se num canto e chorou, chorou, chorou... enquanto as elefantas fofocavam:
-          A culpa é toda do Dumbo. Com aquelas orelhas só mesmo a mãe para gostar dele!
Com pena de Dumbo um ratinho aproximou-se e disse:
- Sou seu amigo. Vou ajudá-lo a soltar sua mãe, mas antes vou transformá-lo num astro do circo.
Sarah Heller (Disney - texto adaptado)

1) Responda:
a) Como Dona Jumbo demonstrava amor ao seu filhinho?
b) Por que Dona Jumbo ficou brava e balançou a tromba?
2) Releia o trecho:

__ A culpa é do Dumbo!
... As elefantas fofocavam

a) De que as elefantas culpavam Dumbo? 
3) Que outro título o texto poderia ter:
(   ) O ratinho           
(   ) O elefantinho de orelhas grandes
(   ) As elefantas fofoqueiras  

4)  A frase que tem o mesmo sentido de “Dona Jumbo ficou fula de raiva” é:
(   ) Dona Jumbo ficou orgulhosa de seus filhos.
(   ) Dona Jumbo ficou uma fera.
(   ) Dona Jumbo ficou acorrentada num canto.

5) A palavra chorou é repetida na frase: De coração partido, sentou-se num canto e chorou, chorou, chorou... para mostrar que Dumbo estava:

(   ) muito triste         (   ) com muita fome           (   ) com muita raiva

6) Qual o assunto principal do texto?

7) Releia o trecho e encontre as pessoas gramaticais contidas nele.

-Ele não é uma gracinha?- diziam as elefantas ao verem o bebê pela primeira vez.
            Transbordando de orgulho, Dona Jumbo não parava de acariciar seu filhinho com a tromba.

 Ele: (   ) com quem se fala             As elefantas:    (   ) com quem se fala  
        (    ) de quem se fala                                           (    ) de quem se fala
        (    ) quem fala                                                      (    ) quem fala

        Dona Jumbo: (    ) quem fala 
                                 (    ) de quem se fala                                                   
                                 (    ) com quem se fala

9) Observe a frase e as palavras sublinhadas:

-Ei, olhem só o elefantinho com as orelhas grandes!
Gritou um menino que assistia o espetáculo.

a) As palavras grifadas são em sequência :
a.    Adjetivo – substantivo – numeral – artigo definido.
b.    Substantivo – adjetivo – artigo indefinido – artigo definido.
c.    Substantivo – adjetivo – artigo definido – artigo indefinido.


terça-feira, 8 de maio de 2012

ZONA URBANA E ZONA RURAL


ZONA URBANA E ZONA RURAL


Zona Urbana e Zona Rural
Você sabe a diferença entre zona urbana e zona rural?

Há pessoas que moram na cidade, outras que moram no campo.
As pessoas que moram na cidade formam a comunidade urbana e as pessoas que vivem no campo formam a comunidade rural.
Na comunidade urbana, há muitas coisas em comum, por exemplo alguns serviços como eletricidade, água e esgoto tratados, transportes coletivos, comunicação, rede de bancos e um comércio muito variado.
Nas cidades, as casas ou apartamentos são construídos bem junto uns dos outros.
A zona rural, também chamada de campo, é a região que fica fora da cidade.
As pessoas vivem no campo em sítios, chácaras, fazendas, etc.
As casas da zona rural não são construídas perto uma das outras. A maioria das pessoas que vivem na comunidade rural trabalham cuidando da lavoura e do gado.
As que cuidam da lavoura são chamadas de agricultores ou lavradores. Ela trabalham na terra, plantam, colhem e vendem os produtos. Quem cria os animais como bois, cavalos, cabras, porcos, aves são chamadas pecuaristas.
As formas de diversão e distração das pessoas variam muito de um lugar par o outro. É muito importante que todas as pessoas procurem se divertir e distrair para poder manter a saúde mental e física.
Nas cidades há formas para as pessoas se distraírem: cinemas, teatro, zoológico, parques, televisão, etc.
No campo, onde a vida é mais simples e não existem muitas escolhas para diversão, as pessoas se divertem pescando, andando a cavalo, tomando banho de rio, cachoeira, freqüentando rodeios, bailes, etc.
Na cidade ou no campo as pessoas podem se distrair lendo bons livros, fazendo passeios a pé, conversando.







 










Atividades sobre o Trânsito














Vídeo para ensaio " A pilula falante"





http://www.youtube.com/watch?v=uzQq-m-iHxs&feature=youtu.be

quinta-feira, 3 de maio de 2012

2ª Reunião de pais 1º Bimestre




Pauta da 1ª Reunião Data: 04/05/2012
              

 Mensagem : O nó do afeto        
 http://www.youtube.com/watch?v=atma-kjFqQY&feature=player_embedded
                                             
* O uso da Agenda;                                                                                                                        
* Tarefas de sala;                                                                                                        
* Os Para Casa ( Não feitos)
*(Geralmente não tem tarefas de casa na sexta-feira );                                                            
* O café da manhã dos alunos;                                                                                         
* Comportamento dos alunos em sala e no recreio;                                                         
* Correção das tarefas e dos cadernos;                                                                        
* O conta turno;                                                                                                              
* O uso do ônibus;
* Passeio pelo blog dos alunos: http://ingotiasueli.blogspot.com.br
*   As avaliações. 

Mensagem de encerramento: Recomeçar
http://www.youtube.com/watch?v=H-LRYg4CmXc

Editada por: Milton Wagner Produções